El aprendizaje y el desarrollo de las competencias

El aprendizaje y el desarrollo de las competencias.

¿El aprendizaje es tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

El aprendizaje considero que no se puede observar y medir con unas simples preguntas. Es decir, pueden servir de base para construir el aprendizaje, a partir de los objetivos y/o competencias que se desean alcanzar.
La problematización, es una manera diferente de abordar los temas con una cierta intencionalidad. Es decir, a partir de preguntas que se plantean durante la lectura y que se deben de ir contestando para ir formulando la respuesta a la pregunta inicial.
Además, nos plantea sobre si los logros que busca el mundo del trabajo son semejantes a los que persigue la educación. Se puede decir, que en parte, debido a que algunos de los egresados van a continuar sus estudios a nivel maestría o a realizar actividades de otro tipo, pero una cantidad de ellos se van a incorporar al mundo laboral y se requiere que estén capacitados para responder a las exigencias propuestas.
Por otra parte, el aprendizaje se va a dar a partir de los propios intereses de los estudiantes. Aunque es difícil en algunos casos, motivar o interesar a los estudiantes, por lo tanto no va haber un aprendizaje significativo.

Definitivamente el aprendizaje, es un proceso complejo, no trivial, por lo tanto requiere, más que unas simples preguntas y observaciones de conducta.